長沙晚報掌上長沙3月25日訊（全媒體記者 陳良 通訊員 周贏正）水車發電機、自適應智能電風扇、智能飲水機、沙漠農場……25日上午，2023年天心區中小學生信息素養提升實踐活動（科創實踐、樂高教育）在明德天心中學舉行，同學們的一件件創新創意作品讓大家連連點贊。

　　在“創意智造”項目比賽區，一個“智能飲水機”引起了大家的關注?！八軌蜃詣蛹铀?、自動關水，防止人被燙傷?！眮碜蕴煨膮^沙湖橋小學五（乙）班的張譽瀚同學說，這個飲水機裝有兩個超聲波傳感器，當檢測到下面放有水杯時會自動加水，當檢測水加到一定程度時可自動關閉。

　　怎么想到發明這樣一個作品呢？張譽瀚告訴記者，他是沙湖橋小學機器人社團的成員，平時喜歡搞點小發明。前不久，3歲多的弟弟在自動飲水機上倒水時不慎被燙傷，而他自己以前也遭遇過這樣的危險。能不能發明一種能自動開關的飲水機呢？于是，他和小伙伴張淋珺一起，利用相關元器件，設計出了這種智能飲水機。

　　“‘創意智造’是作者使用各類計算機三維設計軟件，通過3D打印、激光切割等，制作出體現創客文化和多學科綜合應用的作品?！辈门袉T告訴記者，這一項目旨在鍛煉學生觀察生活和問題解決的能力，通過合理的結構設計、科學的元器件使用、恰當的技術運用、有效的功能實現，完成作品創作，如趣味電子裝置、互動多媒體、智能機器等。

　　據介紹，此次活動分為科創實踐和樂高教育兩大類，全區70多支機器人隊伍、200多名學生參加。其中科創實踐類包括創意智造、優創未來、智能博物、智能機器人等4個項目，創意智造項目需要學生向評委展示自己的創客作品，并進行陳述、展示、答辯，后三個項目采取現場競賽的形式進行，參與學生要根據活動任務主題等要求，在規定時間內通過方案設計、電腦編程、硬件搭建/組裝、編程調試等過程，完成任務；樂高教育分為FLL探索和FLL挑戰，以“未來新能”為主題，鼓勵孩子們共同研究新能源開發應用，通過創設作品提出新方案，操作自己設計的機器人完成新能源開采的各項任務。

　　“天心區一直堅持‘創造教育’辦學特色品牌，重視學生創新思維發展，每年開展信息素養提升實踐活動、機器人競賽、科技發明創意大賽、創意編程競賽等，鼓勵學生在合作探究、動手實踐中發現問題、思考問題、解決問題?！碧煨膮^教育局黨委委員、區教育科學研究中心主任王雅敏表示，近年來，該區機器人教育逐年走上新臺階，從最初的幾位老師獨自研究，到現在全區20多所學校常態開設機器人教育課程，師生信息素養水平不斷提升。江南JN體育